Tema # 4 Estrategias

En el ámbito educativo se define como la conbinación y organización del conjunto de métodos y materiales escogidos para alcanzar ciertos objetivos.

 

Se clasifican en 3: 

De Enseñanzas

• Se interesan  por lo que se va a enseñar.
• El alumno sabe lo que se espera de el.
• Al terminar facilita la comprensión de un texto.

Didácticas 

• Se interezan por lo que va a ser enseñado.
• Estimula, orienta, controla el aprendizaje.

 Intruccionales 

• Son situaciones que se planifican según su área.
• Utiliza métodos, técnicas y medios.
• Se organiza en forma de secuencia. 

  

Tipos de estrategias metodológicas

 De presentación: en la cual el protagonista es el docente, unidireccional es decir la comunicación tiene una dirección de activa (docente) a pasiva (alumno).

  En ella encontramos actividades de enseñanza-aprendizaje como pueden ser la exposición oral, las demostraciones, las proyecciones, observación de material visual, las conferencias y otras.

 Interacción: en este momento de la clase se da la comunicación en múltiple direcciones por ello decimos que es pluridireccional, todos en la clase tienen responsabilidades de producción, organización o sistematización; ej: trabajos de campo grupales, dinámicas, dramatizaciones y otras.

 De trabajo personal: se llama la unipersonal, ya que es el momento en que cada estudiante como individuo se enfrenta a situaciones en la cual debe poner su empreño y proceso mental en el desarrollo de la misma; ej: lectura silenciosa, resolución de ejercicios, ejecuciones demostrativas, consultas bibliográficas, exámenes o evaluaciones.